Paul trifft Szymon
Regie:Michał Bernardyn
Drehbuch:Paulina Jóśków, Paul King, Szymon Kłopocki
Kamera:Michał Bernardyn
Musik:Kevin MacLeod
Ton:Przemysław Żygadło
Schnitt:Michał Bernardyn
Teleprompter:Zuzanna Mielczarek
ausführende Produktion:soul seed media
Produzent:Instytut 21 sp. z o. o.
für:Okręgowa Rada Adwokacka
CASE STUDY
Paul trifft Szymon — juristisches Englisch in Alltagssituationen
„Paul meets Szymon – Legal English“ ist eine 20-teilige Bildungsserie für Menschen, die im juristischen Bereich arbeiten oder studieren. Statt eines klassischen Vortrags entwickelten wir ein minimalistisches Format, das auf dem Gespräch zweier Figuren basiert: Paul — ein englischer Native Speaker — und Szymon, ein polnischer Rechtsberater.
Die Herausforderung
Das Projekt sollte zwei Bereiche miteinander verbinden: das praktische Erlernen juristischen Fachenglischs und Wissen über das polnische Recht.
Das Material sollte jedoch weder wie Unterricht noch wie ein klassischer Kurs mit Moderator wirken. Vokabular und sprachliche Strukturen sollten in einem natürlichen Zusammenhang auftreten — im Gespräch über ein konkretes rechtliches Problem des Alltags.
Unser Ansatz
Jede Episode wurde um eine einfache Spielsituation aufgebaut. Paul kommt mit einem Problem zu Szymon, das einem in Polen lebenden Ausländer begegnen könnte. Das Gespräch mit dem Rechtsberater führt den Zuschauer durch die damit verbundenen Themen.
Das Fachvokabular wird dadurch nicht als isolierte Begriffsliste präsentiert. Der Zuschauer hört einzelne Wörter und Wendungen zunächst in einem natürlichen Dialog und erhält erst anschließend eine strukturierte Zusammenfassung.
FORMAT
Zuerst die Geschichte, danach das Vokabular
Spielsituation
Der erste Teil jeder Episode besteht aus einem Gespräch zwischen Paul und Szymon. Paul tritt als englischsprachiger Mandant auf, der Unterstützung bei der Lösung eines rechtlichen Problems in Polen benötigt.
Die minimalistische Form lenkt die Aufmerksamkeit auf Dialog, Situation und Sprache, anstatt den Zuschauer durch unnötige Inszenierung abzulenken.
Schlüsselbegriffe EN / PL
Nach der Spielsituation geht die Episode in den Bildungsteil über. Dort werden die wichtigsten juristischen Wörter und Wendungen zusammengefasst, die zuvor im Gespräch verwendet wurden.
Die Gegenüberstellung englischer und polnischer Entsprechungen ermöglicht es, zu den zentralen Begriffen zurückzukehren und sie zu festigen, nachdem ihr Einsatz bereits in einem konkreten Kontext gezeigt wurde.
PRODUKTION
Drei Kameras für ein natürliches Gespräch
Minimalistische Inszenierung
Das Filmformat wurde bewusst auf das Gespräch zweier Figuren reduziert. Entscheidend waren ein natürlicher Dialog, verständliche Aussagen und die Möglichkeit, die Reaktionen beider Gesprächspartner zu beobachten.
Statt eine aufwendige Handlung zu entwickeln, nutzten wir das einfache Treffen eines Mandanten mit seinem Rechtsberater als konstantes Format der gesamten Serie.
Drei-Kamera-Produktion
Das Gespräch wurde gleichzeitig mit drei Kameras aufgezeichnet. So blieb der natürliche Ablauf der Szene erhalten, während wir im Schnitt frei zwischen den beiden Figuren und einer weiteren Einstellung wechseln konnten.
Diese Arbeitsweise war besonders bei der Produktion einer ganzen Serie wichtig: Weitere Episoden konnten effizient umgesetzt werden, ohne die einheitliche Bildsprache zu verlieren.
Leistungsumfang
- Regie
- Entwicklung des Serienformats und der Bildsprache
- Umsetzung der Spielszenen
- Drei-Kamera-Aufnahmen
- Tonaufnahme
- Produktion mit Teleprompter
- Schnitt
- Aufbereitung der EN / PL-Schlüsselbegriffe
- Produktion von Bildungsfilmen
- Filmproduktion und Postproduktion
SERIE
Pilot eines auf 20 Episoden angelegten Formats
Wiederholbare Struktur
Der hier gezeigte Film ist der Pilot einer Serie mit insgesamt 20 Episoden. Die gemeinsame Struktur ermöglichte es, in jeder Folge ein neues rechtliches Problem einzuführen, ohne die grundlegende Formel zu verändern.
Der Zuschauer weiß von Anfang an, was ihn erwartet: zunächst eine konkrete Situation und ein Gespräch, danach eine strukturierte Zusammenfassung des wichtigsten Vokabulars.
Lernen im Kontext
Der wichtigste Teil des Konzepts war die Verbindung des Sprachenlernens mit einer Situation, in der das jeweilige Vokabular tatsächlich verwendet werden kann.
Die Spielsituation ist dadurch nicht lediglich eine Ergänzung des Kurses — sie wird selbst zum Bildungsinstrument und bereitet den Zuschauer auf die anschließende Festigung der Begriffe vor.
KUNDENMEINUNG
⭐⭐⭐⭐⭐
Michał führte Regie und entwickelte das Gesamtkonzept für die Produktion einer Bildungsserie für unser Unternehmen. Durch seine Integrität, seinen hohen Qualitätsanspruch, seine Pünktlichkeit, Erfahrung und Fachkompetenz erwarb er meinen größten Respekt — sowohl als Mensch als auch als Profi.
Als Regisseur brachte Michał wertvolle Impulse ein, die den Wert der Arbeit des gesamten Teams deutlich steigerten.
Als Produzent konnte Michał sehr enge Termine einhalten, ohne jemals Kompromisse bei der Qualität einzugehen, und legte zugleich großen Wert auf Details. Das erwies sich nicht nur während der Dreharbeiten und der Produktion als äußerst wertvoll, sondern auch jedes Mal, wenn wir später erneut auf die von Michał produzierten Materialien zurückgriffen. Ich empfehle Michał Bernardyn als Regisseur und Produzenten uneingeschränkt.
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