Paul rencontre Szymon
réalisation :Michał Bernardyn
scénario :Paulina Jóśków, Paul King, Szymon Kłopocki
image :Michał Bernardyn
musique :Kevin MacLeod
son :Przemysław Żygadło
montage :Michał Bernardyn
prompteur :Zuzanna Mielczarek
production exécutive :soul seed media
producteur :Instytut 21 sp. z o. o.
pour :Okręgowa Rada Adwokacka
ÉTUDE DE CAS
Paul rencontre Szymon — l’anglais juridique à travers des situations quotidiennes
« Paul meets Szymon – Legal English » est une série éducative de 20 épisodes destinée aux personnes qui travaillent ou étudient dans le domaine juridique. Au lieu d’un cours classique, nous avons conçu une forme minimaliste fondée sur la conversation entre deux personnages : Paul — locuteur natif anglais — et Szymon, conseiller juridique polonais.
Le défi
Le projet devait réunir deux domaines : l’apprentissage pratique de l’anglais juridique spécialisé et la connaissance du droit polonais.
Le contenu ne devait toutefois ressembler ni à une leçon traditionnelle ni à un cours classique présenté face caméra. Le vocabulaire et les structures linguistiques devaient apparaître dans un contexte naturel — au cours d’une conversation portant sur un problème juridique concret de la vie quotidienne.
Notre approche
Chaque épisode a été construit autour d’une situation fictionnelle simple. Paul vient voir Szymon avec un problème auquel un étranger vivant en Pologne pourrait être confronté, et la conversation avec le conseiller juridique guide le spectateur à travers les questions associées.
Le vocabulaire spécialisé n’est donc pas présenté comme une liste de termes isolés. Le spectateur entend d’abord les mots et expressions dans un dialogue naturel, avant de les retrouver dans un récapitulatif structuré.
FORMAT
D’abord l’histoire, ensuite le vocabulaire
Scène fictionnelle
La première partie de chaque épisode est consacrée à une conversation entre Paul et Szymon. Paul joue le rôle d’un client anglophone qui a besoin d’aide pour résoudre un problème juridique en Pologne.
La forme minimaliste permet de concentrer l’attention sur le dialogue, la situation et la langue, sans distraire le spectateur par une mise en scène inutilement complexe.
Expressions clés EN / PL
Après la scène fictionnelle, l’épisode passe à sa partie éducative, qui rassemble les principaux mots et expressions juridiques utilisés auparavant dans la conversation.
La présentation des équivalents anglais et polonais permet de revenir sur les notions essentielles et de les mémoriser après avoir vu comment elles fonctionnent dans un contexte concret.
RÉALISATION
Trois caméras pour préserver une conversation naturelle
Mise en scène minimaliste
La forme du film a volontairement été réduite à la conversation entre deux personnages. L’essentiel était de préserver le naturel du dialogue, la clarté des interventions et les réactions des interlocuteurs.
Plutôt que de développer une intrigue complexe, nous avons utilisé la situation simple d’une rencontre entre un client et son conseiller juridique comme format récurrent de toute la série.
Tournage à trois caméras
La conversation était enregistrée simultanément avec trois caméras. Cela permettait de préserver le déroulement naturel de la scène tout en passant librement au montage d’un personnage à l’autre et à un plan plus large de la conversation.
Cette méthode de travail était particulièrement importante pour la production d’une série complète : elle permettait de tourner efficacement les épisodes successifs tout en conservant un langage visuel cohérent.
Étendue de la réalisation
- réalisation
- conception du format et du langage visuel de la série
- réalisation des scènes fictionnelles
- tournage à trois caméras
- prise de son
- tournage avec prompteur
- montage
- conception des sections consacrées aux expressions clés EN / PL
- production de films éducatifs
- production audiovisuelle et postproduction
SÉRIE
Le pilote d’un format conçu pour 20 épisodes
Une structure reproductible
Le film présenté ici est le pilote d’une série de 20 épisodes. La structure commune permettait d’introduire un nouveau problème juridique dans chaque épisode sans modifier la formule générale du programme.
Le spectateur sait dès le début à quoi s’attendre : d’abord une situation concrète et une conversation, puis un récapitulatif structuré du vocabulaire essentiel.
Apprendre par le contexte
L’idée centrale consistait à associer l’apprentissage de la langue à une situation dans laquelle le vocabulaire peut réellement être utilisé.
La partie fictionnelle n’est donc pas un simple complément au cours — elle devient elle-même un outil pédagogique qui prépare le spectateur à la mémorisation ultérieure des notions.
AVIS DU CLIENT
⭐⭐⭐⭐⭐
Michał a réalisé et conçu dans son ensemble la production d’une série éducative pour notre entreprise. Il a gagné tout mon respect, tant sur le plan humain que professionnel, grâce à son intégrité, son exigence de qualité, sa ponctualité, son expérience et son expertise.
En tant que réalisateur, Michał a apporté de précieuses observations qui ont considérablement augmenté la valeur du travail de toute l’équipe.
En tant que producteur, Michał a su respecter des délais très serrés sans jamais faire de compromis sur la qualité, tout en accordant une grande attention aux détails. Cela s’est révélé extrêmement précieux, non seulement pendant le tournage et la production, mais également chaque fois que nous sommes revenus aux contenus produits par Michał. Je recommande sans réserve Michał Bernardyn en tant que réalisateur et producteur.
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